精彩书摘:
第一反叛期来临
“叛逆”的小孩
爸爸妈妈还沉浸在小孩温顺听话的幸福里，突然有一天，他又开始大声对你说“不”了。你愕然：这才不过半年的时间，怎么这个温顺的小孩就不见了，又变成了之前那个天天发脾气、闹情绪、让人头疼不已的孩子？
本以为之前经历过这些事，现在处理起来会轻松很多，没想到过了一段时间你发现，三岁半的小孩叛逆起来与以前他闹情绪还是有很多不同之处的。
三岁半的小孩凡事都说“不”，不管是他想做的还是他不想做的，只要是爸爸妈妈说出来的他都会直接拒绝：“不，我不要！”而两岁半的小孩只会在遇到自己不想做的事情时说“不”，而且，只要爸爸妈妈稍微哄哄他，他就会转变态度，但三岁半的小孩就没那么好哄了。
不听爸爸妈妈的吩咐，与爸爸妈妈对着干是三岁半小孩叛逆的最大特点。天气转凉了，早上起床时你让她穿上外套和裤子去幼儿园，她偏偏要穿纱裙，不管你怎么给她讲道理，她就是不听，你强行给她穿衣服，结果她又哭又闹，躺在床上打滚，还把穿到一半的衣服使劲脱下来，最后，她还是穿着纱裙去幼儿园了。路上，你问她冷不冷，她冻得浑身打哆嗦却还嘴硬说不冷。
固执、任性也是三岁半小孩的显著特点，他不想吃饭的时候就坚决一口也不吃，中午不想睡觉就说什么也不睡。三岁半的小孩还越来越喜欢向爸爸妈妈提各种各样的要求，要是爸爸妈妈不满足他们的要求，他们就会大哭大闹地发脾气。他们还喜欢与别人比较、竞争，喜欢别人说自己好，处处想占上风，与小伙伴的关系非常不稳定，变得爱发脾气、爱吵架、爱哭，情绪波动非常大。
……
作者简介：
侯魏魏，中国科学院儿童发展与教育心理学专业博士，对现代幼儿心理与家庭教育中常见问题有较深了解。在0～12岁儿童发展及教学方面，有独到的见解和看法。现在一家教育中心从事家庭教育咨询工作。
内容简介：
3岁孩子的心理特点是什么？
需要通过妈妈的肯定来建立自信；
需要通过明确的规矩线，来规范自己的行为；
需要通过妈妈全身心的陪伴来证明自己的安全的。
那么我们应该怎样去照顾和引导3岁的孩子？
根据第1点，我们知道在孩子表现出正面的行为时，妈妈不要吝惜自己的肯定和赞美；
通过第2点，我们知道要给3岁宝宝制定恰当的规则，让他自己权衡自己的行为；
通过第3点，我们知道不能疏于陪伴宝宝，尤其是在幼儿园门口哭的撕心裂肺的时候。
《宝宝这一年：3岁，规则意识建立关键期》的重点在于全面系统的讲述每一岁的宝宝的心理特点，再根据这些特点给家长关于教养方法上的建议，同时给出智力、认知、游戏方面的方案。为每一岁的孩子量身定做，更有借鉴意义。
3岁主题：规则意识建立关键期！
3岁的他决心做个好孩子：
他开始尝试合作，开始懂得分享，
开始把妈妈的话当圣旨。
不管是刷牙洗脸，还是收拾玩具，
只要是妈妈说的，就都遵照执行。
他一心一意地做所有妈妈要他做的事，
只为了得到妈妈赞许的笑容。
目录：
Chapter 01 合作VS反叛-3岁幼儿的心理关键点
如果说1岁、2岁宝宝带给父母的都是甜蜜的话，那么宝宝3岁时将会给父母带来更多的震惊。他们会对你大声嘶喊：“我不！”，一眼看不到妈妈或爸爸就会撕心裂肺地大哭，这些表现不禁让一直处于甜蜜感受的爸爸妈妈们质疑：我们的孩子怎么了？别担心，他们的第一反叛期来了！
不说“我”而说“我们”
感受生命期
第一反叛期来临
发号施令的年纪
性别意识的觉醒
夸大的羞怯感和挫败感
超强的好奇心
Chapter 02 亲密接触与理解-与3岁幼儿的相处和沟通
老实说，与3岁的孩子相处和沟通还不需要什么技巧，只要一直秉持着与1岁、2岁幼儿相处的方法，比如耐心、热情、爱他们就可以顺利地度过一段时间。不过，当他已经表现出了明显的叛逆行为时，仅凭这些方法已经不能让你心平气和了。你需要更多的技巧和方法
拥抱会让他感到安全
用清晰的语言对孩子说话
讲道理说服他
最好用的教养法：转移注意力
时时处处让他感觉被尊重
鼓励和赞扬他好的行为
给他自由和空间
Chapter 03 爱、独立和规矩-3岁幼儿的生活能力
3岁幼儿将会给父母带来与小宝宝时与众不同的体验，刚进入3岁的前半年，他们的思维发展进入了巩固、稳定时期，父母看到的幼儿会比较平静、乖巧，但伴随着自我意识的觉醒，他们开始变得叛逆，并不断挑战父母的底线。如果此时父母不稍加约束，依然像对待1岁小宝宝那样对待他们，那么父母最终会因对宝宝的放纵和各种不好性格付出代价。3岁，该是“立规矩”的时候了
独睡训练
给他明确的规矩线
自理能力的培养和锻炼
了解必要的卫生和健康知识
学习安全知识
Chapter 04 道德感萌芽-3岁幼儿的品格引导
对3岁的幼儿来说，或许他们还不明白道德是什么，也无法理解道德的标准，但在他们小小的心灵里，确实已经播下了道德的种子。3岁幼儿在考虑某些事情时，不再一味地以自己的需要为中心了，而是能够体察周围人们的情绪，并显然能够确切地分开什么是好的，什么是坏的，这将是为幼儿构建积极情感的最好时期
帮助别人-3岁幼儿友爱感的培养
有一说一 -3岁幼儿的原则性培养
感受”别人“的情绪-同理心的培养
孤僻性格早缓解
前暴躁固执性格”修正
Chapter 05 万事皆好奇-3岁应该进行的智力培养
3岁幼儿是一个对什么都有极浓厚兴趣的年龄：还有这样的话？太有趣了，我也会说！画画太好玩了，我要画画看；这个故事太神奇了所有的一切对3岁幼儿来说都是有趣的、好奇的，而父母应该抓住这个有利时期，了解孩子的兴趣，引导他们去接触、学习感兴趣的事，这对孩子的智力发展非常重要
说与唱-3岁幼儿的简单英语
填色与画线条-3岁幼儿的绘画练习
3岁幼儿喜欢机智的小故事
背诵儿歌和诗歌
抽象逻辑思维的开发
Chapter 06 叛逆与各种挑战-3岁幼儿最令人头疼的教养难题
对孩子已经3岁的父母来说，这一年将会是接受最多改变的一年，那个一直听父母的，父母说是什么就是什么的小孩，突然变得不可理喻了。他们不再听到什么就是什么，会对父母大声喊“不”，会赖皮、纠缠，无论父母怎样劝说，都不为所动尽管这些难题一直困扰着父母们，但是要相信，这一年，这个幼小的“叛逆者”所带来的变化和成长很令人惊奇
吃饭就像“打仗”
3岁孩子的“牛脾气”
就是不去幼儿园
背好的诗怎么总忘记
离不开妈妈/爸爸
Chapter 07 开始合作共同游戏-3岁孩子的益智游戏
3岁幼儿的思维活动将会异常活跃，他们对游戏的要求在不知不觉中提高了，可以给任何一样东西加上自己所想象的象征意义，比如把一片树叶想象成一个盘子、一个锅子，甚至是一棵青菜这么有意思的游戏，3岁幼儿当然不想自己玩了，那会很无聊，所以小伙伴们开始合作的共同游戏开始了
角色扮演
视觉-空间智能游戏
急救游戏
时装表演游戏
3岁幼儿的小“Party”
和3岁幼儿玩的美工游戏
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