如何了解孩子的心理

让孩子爱上刷牙很重要

孩子为什么不喜欢刷牙呢？很多父母对于这个问题都百思不得其解，难道孩子喜欢牙疼的滋味吗？当然不是。孩子不喜欢刷牙的原因千奇百怪：有的孩子觉得刷牙是在浪费时间，有刷牙的工夫，他们更愿意多玩几分钟；有的孩子不喜欢嘴巴里有异物，因为过于排斥牙刷，他们在刷牙的时候会出现干呕的情况；有的孩子不喜欢牙膏的味道，那么父母就要尊重孩子的意见，为孩子选购他们喜欢的牙膏；有的孩子认为刷牙太无趣了，当然，刷牙肯定是没有游戏有趣……面对各种各样的原因，父母如何才能让孩子爱上刷牙呢？

毋庸置疑，对症下药才能解决问题，对于不喜欢牙刷的小朋友，可以换成电动的，给孩子带来新鲜感；对于不喜欢味道的小朋友，可以选购他们喜欢的味道；对于认为刷牙无趣的小朋友，不如给他们准备一个沙漏，让他们一边刷牙，一边欣赏沙漏……所谓上有政策，下有对策，大概就是如此吧。

还有的孩子之所以不愿意刷牙，是因为父母从未培养过孩子刷牙的习惯，本身对于孩子刷牙的态度就不够坚定，为此在监督孩子刷牙的过程中总是三天打鱼两天晒网，结果可想而知，哪个孩子不想偷懒呢？尤其是对于自己本来就不愿意做的
事情。因而从父母的角度来说，必须端正态度，认识到刷牙的重要性，才能督促孩子刷牙，帮助孩子养成刷牙的好习惯。

从生理学的角度来说，人类在摄入食物的时候，首先就是把食物放入口腔里进行咀嚼，因而也可以说口腔是人类健康的大门。常言道，病从口入，是有道理的。要想保证身体健康，除了要保证进入口中的食物干净清洁之外，还要保证口腔的干净卫生、没有溃疡，也要保证牙齿是很坚固的，没有龋齿。有口腔科的专家经过研究证明，在现代社会中，幼儿龋齿占据口腔疾病很大的比例。而且，随着生活水平的提高，幼儿龋齿的患病比例还在持续攀升。聪明的父母看到这里一定知道，要想保证口腔健康和卫生，就要从幼儿开始着手，这样才能循序渐进养成良好的口腔卫生习惯。

当然，让孩子爱上刷牙，觉得刷牙是每天都要做好的一件事很重要。在家庭生活中，父母对孩子的身教作用大于言传，为此父母一定要为孩子做好榜样。在孩子刷牙的时候，父母可以和孩子一起刷牙，看着镜子里一大一小两个人同时刷牙，是不是也很有趣呢？在此过程中，父母还可以给孩子示范如何正确刷牙。需要注意的是，很多人的刷牙方式都不正确，也有一部分人采取横着刷牙的方式，导致牙龈受伤严重。因此在教孩子刷牙的时候，父母首先要保证自己的刷牙方式是正确的，这样才能让孩子一步到位，动作规范，也更好地保护牙齿。
很多孩子对于龋齿都怀有侥幸心理，尤其是当父母告诉他们如果不认真刷牙，牙齿就会长虫子的时候，他们也许一开始还会害怕，日久天长就会不以为然。为了帮助孩子重视刷牙，认识到口腔卫生的重要性，父母不妨带着孩子去口腔科进行实地考察，还可以让孩子假扮小医生给父母看牙。在此过程中，孩子会更加认识到口腔卫生的重要性。

要想保持口腔卫生和健康，还要从饮食方面加以控制。现代社会，之所以有越来越多的幼儿患上龋齿，就是因为如今的孩子有条件吃大量的甜食，还有的孩子喜欢喝可乐等碳酸饮料，这些饮料也会腐蚀牙齿。所以，父母在给孩子搭配健康饮食的时候，就要告诉孩子少吃甜食、少喝碳酸饮料，更要适度拒绝巧克力等糖果，这样才能维持口腔的清爽环境，有助于牙齿健康。

记住，好习惯要从小养成。如今很多卫生观念很强的父母，哪怕在孩子还没有长牙的时候，也会用纱布包裹手指，或者是买专用的硅胶指套牙刷，给孩子按摩和清洁牙龈，这对于帮助孩子爱上刷牙有利无弊。

教孩子成为家庭小主人

我国的第一代独生子女已经走入社会，成家立业，也为人父母。他们之中的大多数人，在生育年龄时，还只生一个孩子。这就造成了一种独特的社会现象，那就是四个老人，看着一对年轻的夫妻，而这对夫妻只有一个孩子。这就是4-2-1家庭结构。在4-2-1家庭结构里，四个老人都疼爱自己的孩子，为了照顾好自己的孩子，也因为隔代亲，他们更加疼爱孙辈。为此，作为家里一根独苗的孩子，从小就在父母无微不至的照顾和爷爷奶奶、姥姥姥爷全心全意的呵护下成长，理所当然过起衣来伸手、饭来张口的生活，什么都不用做，也什么都不会做。

然而，父母即使再爱孩子，也不可能始终呵护、陪伴和照顾孩子。渐渐地，祖辈老去，父母也日渐衰老，孩子必须支撑起整个家庭，面对属于自己的人生。在这种情况下，如果孩子在长期的溺爱中一无所能，他们又该如何经营自己的人生呢？所以明智的父母不会一味地溺爱孩子，更不会把孩子养育成“巨婴”，而是会根据孩子成长的脚步，有的放矢地锻炼孩子的能力，提升孩子的实力，这样一来，有朝一日孩子成为家庭栋梁，才不至于抓狂，也能够拥有属于自己的人生，活出自己的精彩。所以当孩子表现出过度懒惰的行为时，父母一定不要为了疼爱孩子而骄纵孩子，而是要当机立断找机会锻炼孩子。常言道，自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。孩子在成长的过程中多吃苦没关系，这是先苦后甜。如果孩子从未吃过苦，也没有任何担当，那么将来可有的苦要吃呢！

放学之后，乐嘉很快就把作业写完了，然后就窝在沙发上看电视。爸爸要加班，晚些才能回家，所以妈妈一边准备晚饭，一边惦记着水池里的碗筷还没有洗呢！为此，妈妈喊乐嘉：“乐嘉，来帮妈妈洗碗筷，这样爸爸回家就可以吃饭了！”乐嘉假装没听见，坐在沙发上根本没动窝。妈妈等了半天没有等到乐嘉的回应，有些窝火，拿着锅铲径直走到电视机前，关掉电视机，严肃地对乐嘉说：“乐嘉，我让你洗碗，你没听到吗？”乐嘉皱着眉头说：“碗筷不都是爸爸洗吗？”妈妈说：“爸爸加班，要晚点儿回来。”乐嘉还是纹丝不动：“那等爸爸回来再洗吧！”妈妈实在控制不住怒气，训斥乐嘉：“你这个孩子怎么回事，爸爸今天加班，那么辛苦，你就不能洗碗吗？还非得留给爸爸下班回来再洗吗？”看到妈妈语气激动，乐嘉这才极不情愿地从沙发上站起身，走到厨房去洗碗。

如今，有几个孩子能主动做家务，以为父母分担家务为傲呢？他们总是能懒就懒、能躲就躲，根本不愿意做任何事情。这正是孩子缺乏吃苦精神的表现。当然，孩子不是生而就勤快的，也不是生而就懒惰的。孩子之所以懒惰，与父母的教养有密不可分的关系。
很多妈妈都是全能手，家里家外一把抓，总觉得有些活儿与其让孩子干，孩子又干不好，妈妈还得跟着收拾残局，不如自己去干呢！正是妈妈这样的思想，导致她们无形中剥夺了孩子做家务锻炼能力的机会，为此孩子乐得清闲，也就越发懒
惰。还有的家里有老人帮忙，老人特别疼爱孙子孙女，就连学校里进行大扫除，他们都要拿着抹布、笤帚去给孩子代劳，更何况是在家里呢？长此以往，孩子形成了以自我为中心的错误思想，还误以为连宇宙都是围绕着他们旋转的，根本不会主动做事情。有些孩子还特别贪婪，他们从来不感激父母的付出，只是抱怨父母对他们过度管教。这样不知感恩的思想是很危险的，父母要警惕和重视。

此外，有很多父母特别看重孩子的学习，当孩子对做家务有兴致，也想进行实际操作的时候，父母直接告诉孩子：“你的任务就是学习，你只要把学习成绩搞好，我们对你没有更多的要求。”学习和做家务之间是相互矛盾的吗？当然不是。孩子可以做家务，也可以好好学习，一个爱做家务的孩子，在实际能力得以提升的同时，学习能力也会水涨船高。所以父母不要先对孩子口不择言，误导孩子对做家务和好好学习产生错误的思想认识。

为了帮助孩子养成做家务的好习惯，父母可以要求孩子做一些力所能及的家务活。孩子也许一次两次都做不好，只要练习的次数越来越多，他们就会做得更好。当然，在做家务的过程中，简单的家务活孩子可以自己做，难度大一些的家务活，父母也不要让孩子放弃，而是可以和孩子一起做。在此过程中，父母与孩子之间既有分工，也有合作，干活的效率也会更高。记住，现代社会已经不是万般皆下品，唯有读书高的时代，如果孩子只有理论知识而缺乏实践能力，同样无法适应现代社会的要求。父母要让孩子积极进取、努力拼搏，这样孩子才会真正成为人生的强者，在成长的过程中兵来将挡，水来土掩，从而在人生中所向披靡。

在日常生活中，孩子的许多行为常常会令父母感到困惑。有时候，孩子会开心大笑；而有时候，却又会放声大哭起来。有时候，孩子会和小朋友为争夺一个玩具而大打出手；而有时候，孩子却又会独自一个人躲在角落里自言自语地玩着什么……
孩子的行为多种多样，而其每个行为背后都有着和成人不太一样的行为心理，只有抓住孩子行为背后的心理才是解决问题的关键。《如何了解孩子的心理》列举了一些孩子比较常见的行为举止，并且通过浅显易懂的语言进行了分析与讲解。深奥的理论摇身一变，成了通俗易懂的小问题，深入浅出，为父母指出走进孩子内心世界的秘径。

第1章　了解孩子的行为，才能读懂孩子的内心 ＿001
孩子的行为在无声地表达 ＿002
你知道孩子行为背后的内心需求吗 ＿005
孩子的心灵世界，你不可不懂 ＿009
亲子相处模式，影响孩子行为 ＿012
父母的言行对孩子有深远的影响 ＿016
父母蹲下来，孩子才能长大 ＿019

第2章　哭不是孩子的武器，是他在用特殊的语言表达自己 ＿023
哭泣，未必是孩子的撒手锏 ＿024
有分离焦虑的孩子更爱哭 ＿027
孩子跌倒为何哭泣 ＿031
委屈的孩子努力压抑哭声 ＿033
以哭闹为手段获得心理满足 ＿036
孩子为何会哭得喘不过气 ＿039

第3章　观察不寻常的生活习惯，探寻孩子的本质问题 ＿041
让孩子爱上刷牙很重要 ＿042
教孩子成为家庭小主人 ＿044
强迫症的孩子容易患上洁癖 ＿048
孩子为何喜欢枕头或毛绒玩具 ＿051
孩子为何总是磨牙 ＿053
边吃边玩不是好习惯 ＿055

第4章　孩子的语言仔细听，话里话外藏心声 ＿059
我是谁，从哪里来 ＿060
害怕被妈妈抛弃 ＿062
这是我的 ＿066
妈妈，你不要夸别人呀 ＿069
难以出口的拒绝 ＿072
孩子的孤独症表现 ＿076
我到底应该怎么做 ＿079
我要和爸爸结婚 ＿082

第5章　孩子不经意的小动作，体现一系列“大心事” ＿087
每个孩子都活泼好动 ＿088
手部细小动作暴露孩子内心 ＿092
眼睛是心灵的窗口 ＿095
用微笑掩饰内心 ＿099
口腔敏感期的孩子爱吃手 ＿102
以沉默表示抗拒和排斥 ＿105
孩子为何厌学 ＿110
孩子简直是十万个为什么的代言人 ＿115
抄写与默写的区别 ＿118
当心孩子出现超限效应 ＿121
不侥幸，才能充分准备迎接考试 ＿125
孩子有畏难情绪怎么办 ＿128

第7章　孩子叛逆不听话，找准原因正确引导 ＿131
孩子为何爱撒谎 ＿132
不要让孩子变成小霸王 ＿134
让孩子拥有感恩之心 ＿137
诚实，是孩子最优秀的品质 ＿139
端正价值观，远离攀比 ＿143
孩子为何爱说脏话 ＿146
不要给他人起外号 ＿148

第8章　大人眼中的“坏行为”，孩子心中的“小委屈” ＿151
喜欢就拿回家的误区 ＿152
孩子的胡乱涂鸦大有文章 ＿155
人来疯的孩子只是在求关注 ＿158
爱探索的孩子喜欢折纸、积木 ＿161
孩子的性意识开始萌芽 ＿165
孩子为何怕黑 ＿168
用扔东西的方式探索空间 ＿172

第9章　交际行为彰显内心，父母仔细观察才能有效引导 ＿175
自我意识萌芽，爱抢别人东西 ＿176
自我意识增强的孩子爱打架 ＿179
不要忽略孩子的社交恐惧症 ＿183
培养孩子的团队意识 ＿186
话痨孩子的表现欲 ＿189
引导孩子的好胜心 ＿193

第10章　孩子与父母互动，暗示内心对家人的感情 ＿197
孩子为何对父母的话置若罔闻 ＿198
避免激发孩子的逆反心理 ＿201
孩子为何爱与父母撒娇 ＿204
心中没有父母权威的孩子 ＿207
孩子为何喜欢亲吻父母 ＿211

参考文献 ＿214