精彩书摘:
《健康中国行之健康科普知识进农村丛书：儿童心理疏导》：
四、为什么有的小学生爱撒谎
（一）问题的表现
说谎是当今小学生的一个普遍现象，有时没做作业就找借口搪塞老师，说是“忘了带”或“忘在家”，有时犯了错误害怕被批评被惩罚而撒谎，有时不想做作业就对家长谎称老师没布置作业，有时想买东西向家长要钱而谎称是学校要收费，有时因为考试分数不理想而篡改分数或代替家长签字，有时为获得老师家长的喜欢和奖励而撒谎等。有些孩子说话具有随意性，有时不带思考地说出口而显得
并不真实，这样的谎言还比较能让人接受。而常常撒谎，经过反复教育仍然没有改变的学生，会让老师家长们不知道怎么办。
（二）问题的原因
撒谎常被看作是一种道德品行问题，如果孩子经常撒谎而得不到纠正会影响孩子良好性格和品德的养成，因此家长和老师需要及时地正确地加以引导。那么，究竟是什么原因使学生说谎呢？
小学生正处于学习模仿的时期，且分辨是非的能力较差，他们会无意识地模仿成人的行为。有些儿童的家长经常有意无意地说谎，如告诉孩子如果
表现好就给予奖励，而当孩子达到要求时则忘记之前的承诺或找理由推脱，如“没空”，“还有其他事情要做”等。有时老师会要求学生为班级说一些好话来迎接上级的检查，这样也会给学生形成不好的示范，久而久之，孩子就觉得说谎是一件正常的事情了。
有些学生说谎是为了逃避惩罚，比如考试成绩不理想怕家长责罚，有时是犯了错误推卸责任而把错误转移给他人或撒谎为自己辩解。有些学生说谎是为了达到某种目的，如不想上学的学生谎称自己身体不舒服要待在家里，或者为了购买自己喜欢的东西而撒谎向家里要钱。有的学生觉得说谎话骗人很有趣，便经常捉弄人，从中取乐。有些学生自尊心比较强，不希望别人瞧不起自己，有时候就通过撒谎来夸大自己的能力或隐瞒一些真实情况。
（三）疏导的方法
撒谎的问题只是孩子许多“成长的烦恼”中的一部分，家长和老师应避免轻易地给孩子下定论，贴上品行不良的标签。在生活和学习中给予孩子更多的关心和引导，了解孩子撒谎的动机，并告诉孩子撒谎不是一种可取的行为，也不能很好地解决问题。宽容、真诚地接纳他们，对孩子要有信心和耐心，使之感受到安全、被尊重、被信任，不会挨批受罚，他们才会大胆说真话。当孩子出现良好行为时，应及时给予肯定和奖励，鼓励孩子继续改进。
……
内容简介：
《健康中国行之健康科普知识进农村丛书：儿童心理疏导》分为五章，分别介绍学前儿童、小学生、初中生、高中生及农村留守儿童心理问题及疏导方法。书中列出了一些儿童常见的心理问题及辅导方法，读者可以根据这些方法举一反三地去解决儿童多的心理问题，因为每个人家庭的情况是不一样的，每个儿童的个性和面临的问题也是不一样的，编者鼓励读者用创新的眼光去阅读、用创新的方法去实践。
目录：
第一章 学前儿童常见心理问题及疏导
一、孩子为什么总喜欢哭闹
二、孩子总是吮手指是怎么回事
三、孩子经常把屎尿拉在裤裆里正常吗
四、发现孩子玩弄生殖器该怎么办
五、孩子为什么会喜欢双亲的一方而排斥另一方
六、为什么孩子会突然不合作
七、孩子经常说谎是怎么回事
八、为什么孩子之间常常会毫无征兆地打起来
第二章 小学生常见心理问题及疏导
一、小学生害怕上学是怎么回事
二、为什么有的小学生不合群
三、小学生厌学了怎么办
四、为什么有的小学生爱撒谎
五、小学生出现逆反心理怎么办
六、哪些情况会让小学生产生自卑心理
七、小学生上网成瘾怎么办
第三章 初中生常见心理问题及疏导
一、为什么乖娃娃会变得非常叛逆
二、为什么有的初中男生会对女性的物品感兴趣
三、如何对初中生进行性教育
四、初中生对自己身体变化感到紧张该如何疏导
五、如何疏导情窦初开的初中生
六、如何面对初中生的“独立”要求
七、如何预防初中生沉迷网络
八、怎样设计和实施初中生班级团体辅导
第四章 高中生常见心理问题及疏导
一、高中生产生厌学心理怎么办
二、如何调试高中生面对高考产生的压力
三、高中生无法融人班级怎么办
四、“早恋”还是“早练”
五、如果失恋了怎么办
六、学霸的自负心理怎样疏导
七、为什么高中生还有逆反心理
八、高中生对性方面感兴趣正不正常
九、怎样设计和实施高中生班级团体辅导
第五章 农本寸留守儿童心理问题及疏导
一、如何让自卑的留守儿童自信起来
二、怎样让留守儿童变得不再害怕交往
三、留守儿童为什么容易和人起冲突
四、怎样缓解留守儿童的焦虑心理
五、留守儿童的逆反心理为什么更强烈
六、怎样消除留守儿童的厌学情绪
七、怎样设计和实施针对留守儿童的团体辅导
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