精彩书摘:
师襄待人严厉,从不轻易收弟子。师文苦苦哀求道:“请老师收下我这个学生吧,我决不半途而废。”师裹终于被师文的诚意和决心感动,收下了这个弟子。
师文很懂礼仪,对师襄十分尊敬,练琴也非常认真,他对师襄示范的每个动作都仔细揣摩。但三年过去了,师襄从未听师文弹过一支完整的曲子。
师襄很纳闷,心想:“可能是师文缺乏音乐天赋吧。看来,只有让他回家了。”
他真有些舍不得这个勤奋知礼的学生,但他终于开口说:“师文啊,不是老师要赶你走,整整三年了,你连一支曲子都不会弹,你还是回家去吧!”师文恭恭敬敬地回答说:
“老师,你传授的技艺我都认真体会,并不是我不能弹弦,弹不出一支曲子,我只担心心、手、乐器三者不能协调,发不出和谐美妙的乐音来,让老师失望。请老师允许我留下来学习,看我今后学习的效果再决定吧。”
过了一些日子,师文拜见师裹,说:“我终于悟出曲子中的道理了。请允许我给您弹一支曲子吧!”
师文拨弦弹奏起来。顿时,琴声仿佛带来了一股凉爽的秋风,一会儿又仿佛带来一阵和煦的春风,一会儿琴弦发出急促的乐音,好似天上降下了霜雪,一会儿又像太阳光火辣辣地照射下来,坚冰立即融化了……师襄听着听着,仿佛甜美的甘露从天而降,清冽的甘泉流过心田……他高声赞道:“太妙了,太妙了!你弹奏的乐曲妙极了!我现在就捧琴向你学习!”
尊师习礼的师文连忙说:“老师过奖了。弟子这是细心琢磨您教给我弹琴的道理,才有今天的一点长进的呀!”
从此以后,师徒两人互相学习,技艺都越来越高。
要像汉代人黄香那样,9岁就知道孝顺父母,夏天为双亲扇扇子赶蚊蝇,严冬寒日,以自己的体温为父母温暖被褥;关心他们的日常起居,这些孝敬父母的行为,应当发扬光大。
黄香九岁的时候,母亲就去世了。他年纪虽小,却懂得子女都应该孝顺父母的道理。为照顾父亲,在夏天炎热的时候,小黄香拿着扇子站在爸爸的床边,把枕头、席子都扇得凉凉的,把蚊虫都轰得远远的,然后才恭恭敬敬地请父亲去休息。冬天天气寒冷,黄香就每天晚上替父亲铺好被褥后自己先钻进去,用自己的体温暖捂热冰凉的被窝,然后再去请父亲来睡。这样的举动对于成年人来说都是难以想象的,对一个9岁的孩子来说更是不容易,可黄香却做到了,实属难能可贵。
黄香的孝行受益于父亲的家教。黄香的父亲名叫黄况,他曾被举为孝廉而做官。但他并不讲排场,处处廉洁奉公,勤俭持家。他的家中没有奴仆,这在封建社会的官宦人家中是不可想象的。父慈子孝,上行下效,有父亲作为榜样,黄香自然自幼深明大义。
因此,为人父母的人,应该懂得父母是孩子的启蒙老师,言传身教的作用不可轻视,不能一味地要求孩子,而忽略自身的影响。后来,黄香的孝名慢慢传开了,太守刘护知道此事后,非常敬重他,特地奏明朝廷保荐他的孝行j朝廷让他做了尚书郎,以后又升到尚书令。黄香以德治家,造福百姓,成为人们心目中的好官。
东汉人孔融,年仅4岁就懂得谦让,把大梨让给兄长吃。做弟妹的尊重兄姐,这是从小应当明白的道理。
孔融是东汉末年的文学家,字文举,鲁国鲁县(今山东曲阜)人。是孔子的二十代嗣孙。曾任北海相,所以世称孔北海。又任少府、大中大夫等职。他所作的散文,犀利简洁,有较多的讥讽言辞。又能写诗,也颇有名气,列为“建安七子”之一。后因触怒曹操,被曹操所杀。
据《后汉书·孔融传》记载,孔融幼有异才。13岁那年,他跟随任泰山都尉的父亲到京城访友,当时河南尹李膺架子很大,除非是当世名人,一般宾客和读书人一概都不接待。孔融出于好奇,一心想看看这个李膺是个什么模样,就到了李府门前,对看门人说:“请报告李大人,我是李大人的通家子弟,有要事求见!”看门人禀报李膺,李膺请孔融进去了,问道:“您的祖父与我有旧交情谊吗?”
……
内容简介:
《最美的阅读乐园:三字经(彩图注音)》是中华民族宝贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户晓。《最美的阅读乐园:三字经(彩图注音)》共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说等。
目录:
人之初,性本善,性相近,习相远。
苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。
昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。
窦燕山,有义方,教五子,名俱扬。
养不教,父之过,教不严,师之惰。
子不学,非所宜,幼不学,老何为?
玉不琢,不成器;人不学,不知义。
为人子,方少时,亲师友,习礼仪。
香九龄,能温席。孝于亲,所当执。
融四岁,能让梨,弟于长,宜先知。
首孝弟,次见闻,知某数,识某文。
一而十,十而百,百而千,千而万。
三才者:天地人。三光者:日月星。
三纲者:君臣义,父子亲,夫妇顺。
日春夏,日秋冬,此四时,运不穷。
日南北,曰西东,此四方,应乎中。
日水火,木金土,此五行,本乎数。
日仁义,礼智信,此五常,不容紊。
稻粱菽,麦黍稷,此六谷,人所食。
马牛羊,鸡犬豕,此六畜,人所饲。
日喜怒,日哀惧,爱恶欲,七情具。
青赤黄,及黑白,此五色,目所识。
酸苦甘,及辛成,此五味,口所含。
膻焦香,乃腥朽,此五臭,鼻所嗅。
宫商角,及徵羽,此五音,耳听取。
匏土革,木石金,丝与竹,乃八音。
日平上,日去入,此四声,宜调协。
九族者:序宗亲,高曾祖,父而身,
身而子,子而孙,自子孙,至玄曾。
五伦者:始夫妇,父子先,君臣后,
次兄弟,及朋友,当顺叙,勿违负。
有伯叔,有舅甥,婿妇翁,三党名。
斩齐衰,大小功,至缌麻,五服终。
凡训蒙,须讲究,详训诂,明句读。¨
礼乐射,御书数,古六艺,今不具。
惟书学,人共遵,既识字,讲说文:
有古文,大小篆,隶草继,不可乱。
若广学,惧其繁,但略说,能知原。
为学者,必有初,《小学》终,至“四书”。
《论语》者,二十篇,群弟子,记善言。
《孟子》者,七篇止,讲道德,说仁义。
作《中庸》,子思笔,中不偏,庸不易。
作《大学》,学之程,自修齐,至治平。
此二篇,在《礼记》,今单行,本元晦。
《孝经》通,“四书”熟,如六经,始可读。
六经者,统儒术,文周作,孔子述。
易诗书,礼春秋,《乐经》亡,余可求。
有连山,有归藏,有周易,三易详。
有典谟,有训诰,有誓命,书之奥。
有国风,有雅颂,号四诗,当讽诵。
《周礼》者,著六官。《仪礼》者,十七篇。
大小戴,集《礼记》;述圣言,礼法备。
王迹息,春秋作,寓褒贬,别善恶。
三传者:有公羊,有左氏,有觳梁。
尔雅者,善辨言,求经训,此莫先。
注疏备,十三经,惟“大戴”,疏未成。
《左传》外,有《国语》,合群经,数十五。
经既明,方读子,撮其要,记其事。
古九流,多亡佚,取五种,修文质。
五子者:有苟扬,文中子,及老庄。
经子通,读诸史。考世系,知终始。
自羲农,至黄帝,号三皇,居上世。
唐有虞,号二帝,相揖逊,称盛世。
夏有禹,商有汤,周文武,称三王。
夏传子,家天下,四百载,迁夏社。
汤伐夏,国号商,六百载,至纣王。
周武王,始诛纣,八百载,最长久。
周辙东,王纲坠,逞干戈,尚游说。
始春秋,终战国,五霸强,七雄出。
赢秦氏,始兼并,传二世,楚汉争。
高祖兴,汉业建,至孝平,王莽篡。
光武兴,为东汉,四百年,终于献。
魏蜀吴,争汉鼎,号三国,迄两晋。
宋齐继,梁陈承,为南朝,都金陵。
北元魏,分东西,宇文周,与高齐。
迨至隋,一土宇,不再传,失统绪。
唐高祖,起义师。除隋乱,创国基。
二十传,三百载,梁灭之,国乃改。
梁唐晋,及汉周,称五代,皆有由。
赵宋兴,受周禅,十八传,南北混。
辽与金,皆夷裔,元灭金,绝宋世。
莅中国,兼戎狄,九十年,返沙碛。
太祖兴,国大明,号洪武,都金陵。
迨成祖,迁燕京,十七世,至崇祯。
权阉肆,寇如林,至李闯,神器焚。
清太祖,兴辽东,金之后,受明封。
至世祖,乃大同,十二世,清祚终。
凡正史,廿四部,益以清,成廿五。
史虽繁,读有次,史记一,汉书二,
后汉三,国志四,此四史,最精致。
先四史,兼证经,考通鉴,约而精。
历代事,全在兹,载治乱,知兴衰。
读史者,考实录,通古今,若亲目。
汉贾董,及许郑,皆经师,能述圣。
宋周程,张朱陆,明王氏,皆道学。
屈原赋,本风人,逮邹枚,暨卿云。
韩与柳,并文雄,李若杜,为诗宗。
凡学者,宜兼通,翼圣教,振民风。
口而诵,心而惟,朝于斯,夕于斯。
昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学。
赵中令,读《鲁论》,彼既仕,学且勤
披蒲编,削竹简,彼无书,且知勉。
如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。
如负薪,如挂角,身虽劳,犹苦卓。
苏明允,二十七,始发愤,读书籍。
彼既老,犹悔迟,尔小生,宜早思。
若荀卿,年五十,游稷下,习儒业。
彼既成,众称异,尔小生,宜立志。
莹八岁,能咏诗,泌七岁,能赋棋。
彼颖悟,人称奇;尔幼学,当效之。
蔡文姬,能辨琴;谢道韫,能咏吟。
彼女子,且聪明;尔男子,当自警。
唐刘晏,方七岁,举神童,作正字。
彼虽幼,身已仕;尔幼学,免而致。
犬守夜,鸡司晨,苟不学,曷为人?
蚕吐丝,蜂酿蜜,人不学,不如物。
幼习业,壮致身;上匡国,下利民。
人遗子,金满簸,我教子,惟一经。
勤有功,戏无益,戒之哉!宜勉力。
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