从严治党的利器:《中国共产党问责条例》学习问答

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  • 商品名称:从严治党的利器:《中国共产党问责条例》学习问答
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精彩书摘:
  《从严治党的利器:<中国共产党问责条例>学习问答》:
  勇于担当,就是要有强烈的责任意识。要在其位,谋其政,把高标准履职尽责作为基本要求,做到日常工作能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责。工作中要时刻不忘肩负的神圣职责,勇挑打赢重任,在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于碰硬;面对重大原则问题要立场坚定、旗帜鲜明;面对改革发展深层次矛盾问题要迎难而上、攻坚克难;面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去;面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管。
  能够担当,就是要有担当重任的能力。“没有金刚钻别揽瓷器活”,勇于担当不是逞匹夫之勇,而是要有着眼大局的视野,创造性地解决问题的能力,如果水平跟不上,只会好心办坏事。要做到能够担当,就必须不断学习、不断实践、不断总结。要学会运用战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维、法治思维来解决问题;要坚持从群众中来到群众中去,加强与群众的血肉联系,经常深入到群众中去,问计于民,问需于民;要善于总结工作经验,正确地对待成绩和失误,不断地促进工作开展。
  敢于担当,就是要有负责担当的底气。打铁还需自身硬,只有自己行得正、做得端,才有底气去做别人的工作。如果自身存在问题,就会前怕狼后怕虎、畏首畏尾,不敢去硬碰硬,不敢去较真。党员干部要敢子担当,就必须树立正确的权力观、地位观和利益观,做到自重、自省、自警、自励;不断加强党性修养,不为名利所累,不为物欲所惑,不为人情所扰;堂堂正正做人,老老实实做事,做到一尘不染、一身正气、廉洁奉公。也只有这样,才能让别人信服于你。
  党章对党员和党员领导干部的责任提出了怎样的要求?
  党章规定,党员必须模范地履行党员的各项责任义务,这些义务和责任主要体现在以下8个方面:一是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习党的基本知识,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。二是贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策,带头参加改革开放和社会主义现代化建设,带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。三是坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献。四是自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,严格保守党和国家的秘密,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。五是维护党的团结和统一,对党忠诚老实,言行一致,坚决反对一切派别组织和小集团活动,反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。六是切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。七是密切联系群众,向群众宣传党的主张,遇事同群众商量,及时向党反映群众的意见和要求,维护群众的正当利益。八是发扬社会主义新风尚,带头实践社会主义荣辱观,提倡共产主义道德,为了保护国家和人民的利益,在一切困难和危险的时刻挺身而出,英勇斗争,不怕牺牲。
  ……
内容简介:
  制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性。在实践中必须高度重视制度建设对从严治党的作用,通过科学严密的制度安排实现从严治党常态化。中共中央印发的《中国共产党问责条例》正是从制度上进一步完善了党的建设。中央纪律检查委员会书记指出,执行好问责条例,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,实现党的历史使命,具有重大政治意义。
  《从严治党的利器:<中国共产党问责条例>学习问答》采用问答的方式,对问责条例中规定的由谁来问责、对谁问责、什么情形要问责、如何问责等具体问题作出了明确解答,有助于读广大党员领导干部深入领会党中央意图,系统学习问责条例的具体内容,并在实际工作中切实贯彻落实。
  《从严治党的利器:<中国共产党问责条例>学习问答》是一本学习领会问责条例的必备学习参考读物。
  《从严治党的利器:<中国共产党问责条例>学习问答》附有《中国共产党问责条例》全文。
目录:
上篇 相关理论基础和背景
怎样理解责任的内涵?
如何认识责任与担当的关系?
党章对党员和党员领导干部的责任提出了怎样的要求?
习近平总书记对领导干部的“责任担当”有哪些论述和要求?
“责任担当”对于领导干部而言有何现实意义?
怎样理解对党员领导干部的忠诚、干净、担当要求?
新形势下党员领导干部怎样做到忠诚、干净、担当?
党员领导干部应该怎样看待权和责的关系?
怎样认识对党负责与对人民负责的统一?
如何认识合格党员的标准?
怎样以遵循党章为基础,牢固树立“四个意识”?
怎样统筹推进“五位一体”总体布局?
党的十八大以来在管党治党方面取得了哪些理论和实践创新成果?
什么是问责制?
“问责”与“追责”的区别是什么?
我们为什么要建立健全党政领导干部问责制?
如何认识党员干部不履行或者不正确履行职责?
什么是失职、渎职行为?失职、渎职行为应该怎样界定?
什么是“行政问责制”?
推进“行政问责制”的意义是什么?
“行政问责制”与“责任追究制度”“引咎辞职”“上问下责”的区别是什么?
国外行政问责制基本内涵和做法是什么?
什么是党内法规?
党内法规与党内制度的区别是什么?
为什么说制度更带有“根本性、全局性、稳定性、长期性”?
什么是党风廉政建设责任制?
如何落实党风廉政建设责任制?
如何加强党内监督?

中篇 《中国共产党问责条例》解读
制定《问责条例》的相关背景是什么?
《问责条例》出台的必要性是什么?
《问责条例》在党内法规中的地位是怎样的?
《问责条例》与《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的关系?
……

下篇 《中国共产党问责条例》的贯彻落实

附录 《中国共产党问责条例》
后记
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