内容简介：
《人力资本的代际传递问题研究：以教育人力资本为例》基本内容包括如下几个部分：
第一部分即第1章导论，对本研究的研究背景、思路方法和结构、研究内容，以及可能有的创新与不足进行简要介绍。
第二部分即第2章，对国内外相关研究文献进行梳理。本章从理论根源、传递模型和实证分析方法与结果等角度，系统梳理人力资本代际传递的相关研究成果，探索人力资本代际传递问题的研究思路和发展轨迹，了解相关实证研究的样本数据结构和分析方法，为后文的理论拓展和实证研究设计奠定基础。
第三部分即第3章，对人力资本代际传递模型做介绍及理论拓展。本章包括两个方面：一是构建了动态人力资本代际传递动态模型。模型以Becker和Tomes（1979、1986）建立的两代人力资本代际传递模型为基础，采用Lindahl et al.（2012）的迭代方法将其拓展到无穷代的动态传递模型。二是分析了人力资本、收入等代际传递的因果机制，并将政策联系在一起构建了人力资本代际传递因果机制模型。模型以Haveman和Wolfe（1995）构建的基于政府、父母和其小孩选择决策的人力资本代际传递模型框架为基础，建立了父子两代人力资本、成就或表现、收入和政府公共政策等之间的路径模型框架。
第四部分包括第4章和第5章，为应用样本家庭数据的实证分析。实证分析基于两个数据集。一个数据集是我们实际调查所获得的样本家庭数据集。该数据集基于兄弟为父母的配对样本的祖父、兄弟（父母）和小孩（孙辈）三代人力资本传递模型进行研究，其中包括相关性分析、因果分析和政策关联分析。相关性分析指分别对混合样本和配对样本计算父亲与子女的人力资本相关系数来衡量代际人力资本及其与各种影响因素指标的关联，并采用多元回归分析方法计算人力资本代际传递的影响系数；因果分析是指应用兄弟（父亲）配对样本，估计考虑不同控制变量因素的人力资本代际传递模型参数，计算和分析人力资本代际传递影响因素对人力资本的因果影响系数；政策关联分析是指采用教育成本等作为工具变量，采用工具变量法，估计父子两代或祖父、父子三代人力资本代际传递模型，分析各种政策对传递效应的影响。另外一个数据集是西南财经大学家庭金融调查与研究中心和中国人民银行总行联合调查所获得的数据集。该数据集是全国性的抽样调查数据，覆盖面更广。我们采用类似的模型和估计方法进行估计，并对两个数据集的估计结果进行比较分析。
第五部分即第6章，为研究结论与政策建议。本章在总结分析前文研究结论的基础上，探讨研究结论的具体应用，主要对我国目前有关教育、健康等推进社会公平、消除社会不平等的相关干预政策进行评价和提出合理化建议。
目录：
1 导论
1．1 研究目的和意义
1．2 研究思路和方法
1．3 研究内容
1．4 创新点
2 国内外研究综述
2．1 关于职业、收人和行为方式的代际相关性研究
2．2 教育、健康等人力资本指标代际相关性研究
2．2．1 小孩受教育水平作为小孩成就测量指标的相关研究
2．2．2 健康人力资本的代际传递及其影响因素研究
2．3 受教育水平代际传递的因果关系：兄弟配对样本和收养小孩样本
2．4 受教育水平代际传递的因果关系：工具变量法
2．5 人力资本代际传递研究展望
2．5．1 模型、估计方法、样本数据、测量指标对估计结果的影响
2．5．2 是否应该区分以及如何区分天生因素和养育因素的影响
2．5．3 人力资本代际传递的因果机制和传递途径
2．5．4 人力资本代际传递的政策含义及其应用
3 人力资本代际传递模型及其拓展研究
3．1 已有人力资本代际传递模型研究评述
3．2 Becker and Tomes模型及其理论拓展
3．2．1 一般收入代际传递方程
3．2．2 完全资本市场下的收入代际传递方程
3．2．3 不完全资本市场下的收入代际传递方程
3．2．4 Becker and Tomes模型（1986）的理论拓展
3．3 Haveman and Wolfe模型框架及其理论拓展
3．3．1 Haveman and Wolfe模型框架（1995）
3．3．2 Haveman and Wolfe模型框架（1995）的理论拓展
4 人力资本代际传递实证研究：家庭问卷调查样本
4．1 引言
4．2 数据
4．2．1 家庭问卷调查数据
4．2．2 样本分布
4．3 模型与估计方法
4．3．1 代际相关系数估计：两代模型和三代模型
4．3．2 因果关系估计：配对样本差分估计
4．3．3 因果关系估计：工具变量法
4．3．4 模型估计方法
4．3．5 相关系数显著性t检验
4．4 实证结果与分析
4．4．1 混合样本估计结果
4．4．2 因果关系估计结果：兄弟配对样本（差分估计）
4．4．3 因果关系估计结果：工具变量法
……
5 人力资本代际传递实证分析：基于中国家庭金融调查数据
6 结论与建议
参考文献
附录人力资本代际传递问题调查问卷
2591325828
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