精彩书摘:
第三，深入贯彻落实科学发展观，关键在于提高各级领导班子和领导干部领导科学发展的能力。这次学习实践活动，坚持以县级以上领导班子、党员领导干部、基层单位党员负责人为重点，认真解决领导班子和领导干部思想、能力、作风等方面存在的突出问题，特别是在推动各级领导班子和领导干部提高应对国际国内重大考验、领导和推动科学发展能力上下工夫、见成效。实践证明，各级领导班子和领导干部谋划科学发展的意识、推动科学发展的能力在很大程度上决定着贯彻落实科学发展观的成效。深入贯彻落实科学发展观，必须紧紧抓住领导班子和领导干部这个关键，帮助他们不断增强领导和推动科学发展的本领，更好地发挥组织领导和示范带动作用。
第四，深入贯彻落实科学发展观，根本在于发挥人民的主体作用。这次学习实践活动，坚持问政于民、问需于民、问计于民，广泛吸收群众参与，虚心听取群众意见，主动接受群众评判，凝聚民心，集中民智，形成了推动科学发展的强大合力。实践证明，推动科学发展，一定要尊重人民的主体地位，紧紧依靠人民群众，切实体现人民意愿，把全社会的发展积极性引导到推动科学发展上来。深入贯彻落实科学发展观，必须把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，使贯彻落实科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，最大限度地把人民群众的智慧和力量凝聚到推动科学发展上来。
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内容简介：
目前，在党的基层组织和党员中创先争优活动正在各地陆续启动。为帮助党的基层组织和广大共产党员深刻学习领会《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》，提高思想认识，把握精神实质，发动好、组织好、实施好这次活动，编者们组织相关学者编写《深入开展创先争优活动实用学习读本》，希望能对党的基层组织和党员起到一定的帮助作用。
目录：
前言
第一章 深刻认识开展刨先争优活动的重大意义
一、巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措
二、党的建设中的一项重要的经常性工作
三、有利于保持和巩固党同人民群众的血肉联系
四、有利于推动党的建设更好地服务于党和国家工作大局
参考案例打造党建“名片工程” 推进基层党建“创先争优”
资料链接探索有效的城乡统筹基层党建模式
第二章 认真贯彻开展创先争优活动的总体要求
一、充分发挥基层党组织在推动科学发展、促进社会和谐中的作用
二、服务人民群众
三、加强基层组织
参考案例实施“活力10”行动计划焕发基层党建工作活力
资料链接李源潮：学习实践活动和基层党建应相互协调并进
第三章 建设学习型基层党组织
一、切实把握好学习型党组织建设的基本要求
二、领导干部要做学习型党组织建设的表率
三、以学习方式创新提升学习型党组织建设的科学化水平
四、建立健全促进和保障党员干部学习的长效机制
参考案例 巧借载体破解农村学习型党组织建设三大难题
资料链接要围绕党和国家的中心工作学习
第四章 创建“五个好”先进基层党组织
一、领导班子好
二、党员队伍好
三、工作机制好
四、工作业绩好
五、群众反映好
参考案例 开展“星级创建”活动 引导基层党组织创先争优
资料链接 认真领悟毛泽东“人民万岁”的深刻内涵
第五章 争当“五带头”优秀共产党员
一、“五带头”是共产党员永葆先进性的根本要求
二、“五带头”蕴涵优秀共产党员的必备要素
三、进一步明确优秀共产党员的具体条件
参考案例 推行农村党员“四联四岗” 建设社会主义新农村
资料链接共产党员应该保持怎样的心态
第六章 坚持分类指导，明确开展创先争优活动的具体要求
一、农村党组织开展创先争优活动的具体要求
二、街道社区党组织开展创先争优活动的具体要求
三、国有企业和金融机构党组织开展创先争优活动的具体要求
四、机关党组织开展创先争优活动的具体要求
五、高等学校党组织开展创先争优活动的具体要求
六、科研、文化、卫生、体育、中等职业学校和中小学校等事业单位党组织开展创先争优活动的具体要求
七、非公有制经济组织和社会组织中的党组织开展创先争优活动的具体要求
八、少数民族聚居地区党组织开展创先争优活动的具体要求
参考案例创新载体抓实“创先争优”活动深入开展
资料链接基层党建如何适应社会管理新格局
第七章 扎实推进刨先争优活动
一、搞好组织动员
二、把握重点环节，扎实推进创先争优活动
三、努力把“创先争优”活动做好做实
参考案例“四字领航”扎实推进创先争优活动
资料链接李源潮：积极开展创先争优活动县一级是关键
第八章 加强对刨先争优活动的组织领导
一、以高度政治责任感开展创先争优活动
二、切实加强组织领导
三、党委组织部门要切实履行职能
四、领导干部要做创先争优的表率
参考案例“五步工作法”扎实开展创先争优活动
资料链接关键时刻做抗旱救灾中流砥柱
附录
中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见?
《人民日报》评论员：组织创先进党员争优秀群众得实惠
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