作者简介：
杨敏，中央民族大学舞蹈学院副院长、教授、硕士研究生导师、中国舞蹈家协会会员、中国中小学舞蹈教育专业委员会副主任、北京舞蹈家协会理事、全国舞蹈审美教育联盟主席、新加坡国际舞蹈大赛评委、北京市“四个一批”人才获得者，上海电影艺术学院客座教授、获“2016年中国舞蹈教育年度人物”。从事高校专业舞蹈教育三十年，并长期投身于中小学舞蹈教育事业，连续多年担任“北京市中小学舞蹈展演”“小荷风采”“荷花少年”以及“北京市大学生艺术节展演”等比赛评委。
代表著作：《中国民族民间舞蹈道具研究》《民族舞蹈技术技巧》《民族舞蹈技能训练——单元课示例》等。
代表奖项：获得六届“桃李杯”比赛贡献奖、园丁奖以及“十佳”奖项；获得四届新加坡“中国舞蹈国际大赛”**教师指导奖及优秀教师指导奖等。
代表论文：《试论“舞蹈教育心理学”在舞蹈基本功教学中的作用》《中国少数民族舞蹈及其服饰》《让陈露不再寂寞》《论民族舞蹈技术技巧训l练课程在教学与创作中的价值》《论原生态民族舞蹈的艺术化及保护》《深化中小学舞蹈教育改革推动舞蹈专业教育模式创新》《关于中央民族大学舞蹈教育专业人才培养工作的思考》等。
内容简介：
本书包括朝鲜族、维吾尔族、蒙古族、藏族、傣族和彝族六个民族民间舞蹈技术技巧章节。每个章节介绍了民族舞蹈技巧的形式以及特点，然后逐步对各种民间舞蹈技巧进行详细分解，阐述其具体的做法、节奏处理、动作要求、易犯毛病和解决方法，使读者能够清楚地了解和认识各个民族舞蹈技术技巧的特点以及具体要求。
目录：
序
前言
第一章 朝鲜族舞蹈技术技巧
一、概述
(一)朝鲜族舞蹈的种类与舞蹈技巧
(二)朝鲜族舞蹈中技巧的形式
(三)朝鲜族舞蹈中技巧的特点
二、技术技巧中常用的手位
三、徒手技术技巧
(一)原地旋转技巧
(二)移动转
(三)翻身技巧
(四)跳跃
(五)空转(原地空转)
(六)旋转接空转接翻身的复合技巧组合
四、道具类技术技巧——象帽
五、本章测验
(一)单选题(共10题)
(二)多选题(共10题)
(三)判断题(共10题)
六、答案
(一)单选题
(二)多选题
(三)判断题
第二章 维吾尔族舞蹈技术技巧
一、概述
(一)维吾尔族舞蹈的种类与舞蹈技巧
(二)维吾尔族舞蹈中技巧的形式
(三)维吾尔族舞蹈中技巧的特点
二、技术技巧中常用的手位
三、徒手技术技巧部分
(一)原地技术技巧
(二)移动技巧
(三)翻身技巧
(四)腰的训练
四、道具类技巧
(一)手鼓技巧(女)
(二)手鼓舞技术技巧(男)
(三)盘子舞技术技巧(女)
五、本章测验
(一)单选题(共10题)
(二)多选题(共10题)
(三)判断题(共10题)
六、答案
(一)单选题
(二)多选题
(三)判断题
第三章 蒙古族舞蹈技术技巧
一、概述
(一)蒙古族舞蹈的种类与舞蹈技巧
(二)蒙古族舞蹈中技巧的形式
(三)蒙古族舞蹈中技巧的特点
二、技术技巧内容
(一)原地技巧
(二)移动技巧
三、本章测验
(一)单选题(共10题)
(二)多选题(共10题)
(三)判断题(共10题)
四、答案
(一)单选题
(二)多选题
(三)判断题
第四章 藏族舞蹈技术技巧
一、概述
(一)藏族舞蹈的种类与舞蹈技巧
(二)藏族舞蹈中技巧的形式
(三)藏族舞蹈中技巧的特点
二、技术技巧内容
(一)原地技术技巧
(二)移动技术技巧
(三)翻身技巧
三、本章测验
(一)单选题(共10题)
(二)多选题(共10题)
(三)判断题(共10题)
四、答案
(一)单选题
(二)多选题
(三)判断题
第五章 傣族舞蹈技术技巧
一、概述
(一)傣族舞蹈的种类与舞蹈技巧
(二)傣族舞蹈中技巧的形式
(三)傣族舞蹈中技巧的特点
(四)傣族舞蹈技巧的形态与运动方式
二、技术技巧中常用的手形与手位
(一)手形
(二)手的位置与舞姿造型
三、旋转类技术技巧
(一)原地盖脚点转
(二)单腿重心舞姿转
(三)移动平转
(四)复合舞姿转
四、腾空技术技巧
(一)空转男)
(二)跳跃
五、本章测验
(一)单选题(共10题)
(二)多选题(共10题)
(三)判断题(共10题)
六、答案
(一)单选题
(二)多选题
(三)判断题
第六章 彝族舞蹈技术技巧
一、概述
(一)彝族舞蹈的种类与舞蹈技巧
(二)彝族舞蹈中技巧的形式
(三)彝族舞蹈中技巧的特点
二、江外彝族舞蹈技巧
(一)原地旋转
(二)踩荞翻身
三、江内彝族舞蹈技巧
(一)技术技巧中常用的位置
(二)原地旋转
(三)腰部的技术技巧
(四)风格性技术技巧
(五)复合舞姿转
四、凉山彝族披毡舞技巧
(一)技术技巧中的常用位置
(二)原地旋转
(三)移动旋转
(四)复合舞姿转
(五)翻身技巧
五、本章测验
(一)单选题(共10题)
(二)多选题(共10题)
(三)判断题(共10题)
六、答案
(一)单选题
(二)多选题
(三)判断题
参考文献
后记
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