新时期高校党的建设和思想政治工作(第四辑)

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  • 商品名称:新时期高校党的建设和思想政治工作(第四辑)
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精彩书摘:
  《新时期高校党的建设和思想政治工作(第四辑)》:
  二、后勤管理育人的内涵分析
  在当今改革开放的大潮中,管理出效益、管理出成果已成为人们的共识。管理即服务,人是管理的第一要素。在学校管理中行政后勤人员具有双重性——既是接受管理的客体又是承担管理和服务中“育人”的主体,而管理的成效又取决于人的素质,可见我们应深入研究、分析“素质”的内涵与本质,辩证地看待个体素质和群体结构、管理行为及管理环境之间的相互制约和促进的关系。
  大学后勤管理要倡导“育人型管理”模式,它具有三个特点:第一是把民主参与和集中领导统一起来。相信、尊重师生的创造精神,挖掘每一个人的潜在价值,调动一切积极因素,集中大家的智慧,让师生更多地参与管理,使师生在管理中得到锻炼和提高,并贡献自己的聪明才智。第二是把理性原则与精神因素统一起来。应该看到,在学校这个大集体中,效率、命令、统一、严格是不可缺少的要素,但学校的凝聚力、向心力和优良的校风、学风不仅靠纪律和强制来保障,还要靠共同的价值观和理想、信念来支持,靠尊重、信任和关心爱护来维护。育人型管理提倡既凭借制度、纪律等硬性约束,也依靠激励、感召、启发、诱导、沟通等柔性方法进行“软”管理。把严格管理建立在互相爱护的情感基础上,做到情、理、法相融合,行、身、心相统一。
  ……
内容简介:
  近些年来,中央财经大学不断加大课题支持力度,完善课题结构,加强课题管理,针对学校党建和思想政治工作中存在的现实问题,围绕高校党组织建设、党风廉政建设、辅导员队伍建设、青年教师思想政治工作、学生价值观教育、素质教育、宣传思想工作、校园文化建设等主题开展有规模、成系统的调查研究,取得了一些有益的成果和经验。以课题研究推进了学校党建和思想政治工作的探索和创新。 为进一步推进宣传交流,陈明遴选了2011—2013年的部分优秀成果,辑录成《新时期高校党的建设和思想政治工作(第四辑)》,希望能为高校党建和思想政治工作的理论研究和实践工作提供一些参考,同时希望抛砖引玉,为新时期高校党建和思想政治工作吸引更多的关注,引起更多的讨论,不断增强现实工作的科学性、针对性和实效性。
目录:
中央财经大学党建和思想政治工作理论研究课题的实践与探索
高校服务型党组织建设研究
高校校、院两级党风廉政建设工作机制研究——以中央财经大学为例
高校后勤管理育人的理论基础、内涵分析和实现路径
高校青年教师压力现状及管理研究
研究生辅导员队伍建设问题分析及对策研究
“80后”辅导员的角色冲突及其调适——以中央财经大学为例
协同创新视角下的深度辅导模式探究
高校学生党团活动参与度及其对青年价值观发展的影响
财经类院校青年马克思主义者培养模式构建——以中央财经大学为例
试论加强财经类院校学生哲学思维培养之必要性
新时期大学生宗教信仰和高校校园宗教问题研究——以北京某高校为例
大学生信仰现状及教育对策研究——以中央财经大学为例
创新型高校志愿服务体系建设研究
中央财经大学学生兼职现状调查研究
个人平衡计分卡对大学生学习绩效影响的准实验研究
高校校园传媒教育价值及联动机制探析
中财校园手机报可行性分析及运营模式研究
微信公共平台:大学校园文化建设的新载体
大学文化软实力提升战略研究——以中央财经大学为例
基于SWOT理论的高校后勤文化建设创新研究
大学章程的价值分析及其实现
基于比较视角的国外大学章程若干特点分析
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