精彩书摘:
二、设计的价值和意义所谓“设计”，就是将视觉语言的这些优势转化为一种强大的发射力量和迫使受众不得不接受的功效。特别是在这信息爆炸的时代，如何使我们发射出的信息不被信息的海洋所淹没，能具有强大的渗透性和辐射力，使匆忙的现代人也能驻步留意、产生兴趣或留下深刻印象是设计师重要的使命。因为传播信息的成功与否常常直接对许多生产活动和文化活动的成败有决定性的作用，甚至可以说直接关系到社会经济的发展和社会文化的发展。这一点通过商业广告和商业经营效益之间的关系就可明显看出：激烈的商业竞争是以广告为争夺市场的重要手段，成功的广告可以赢得消费者对商品的关注与青睐．赢得市场而获得良好的经济效益。“好设计就是好生意”，这一至理名言道出了设计的根本意义。所以，设计的根本要求首先是对视觉语言的渗透性和辐射力的强化。
为实现这一目的，我们必须遵循两个原则。一是在信息视觉化的过程中应以“感染、兴趣、记忆、理解”为基本准则，尽可能将繁杂的信息内容用最简洁、最醒目、最生动、最有特色、最动人、最有序、最明晰准确的方式予以表达；二是必须在作品中注入审美内涵，因为只有美才最能引发观众的兴趣，最能给人留下深刻印象，最能感染人．最易被接受理解。以“美”作为信息内驱力，把人们对信息的消费转化为精神享受，转化为人们美好生活的一部分，转化为让人深感亲切的对白．无疑是一种有效的传播策略和使信息真正发生社会效应的最佳途径。
同时，“图形媒介的天职不仅要以市场和沟通顾客为目的．而且本身也应取得一定的社会文化启示效应”（摘自《GRAPHICANNVA86～87》中《设计的责任》一文，作者罗斯·德·耐弗）。在信息传播过程中，向大众倡导新的生活观念，提倡新的、健康的生活方式并进行审美引导和教育，也是设计师应尽的社会责任和义务，是图形语言之所以需要“设计”的原因之一。
只有传播功能与审美功能的结合，使信息价值与审美价值结合，才能构成图形媒介的完整价值。用图形语言传播信息并使之兼有社会文治与教化作用，设计才具有完整的意义。
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内容简介：
《图形创意》力求融科学性、理论性、前瞻性、知识性、实用性于一体，是丛书编写的指导思想。丛书观点明确、深入浅出、图文结合，可读性、可操作性强，是理想的设计教学教材与自学教材。
目录：
第一章 图形概述
第一节 图形定义
第二节 图形传播的起源及变革
第三节 图形价值及设计的意义
一 图形语言的传达优势
二 设计的价值和意义
第四节 现代图形设计观念
第二章 图形创意
第一节 创意释义
筇二节 创新理论与创意
创新理论与创意
二 创新的思维特征
三 创新的思维基础
四 新的思维方式
五 创新的原则
六 创意与分析抉择
七 创意的基本程序
第三章 创意与策略
一 面对不同的信息受众应有不同的策略
二 对不同的信息类别应采用不同的策略
三 对不同的时代社会环境应采用不同的策略
四 面对不同的传播竞争应采用不同的策略
五 运用不同的媒体材料也应有不同的设计策略
六 时机也是我们设计创意应该考虑的重要因素不失时机就是种策略
七 不同的土题内容应采用不同的表现策略
八 对运用干不同场所的信息沿计应有不同的策略
第四章 理念与叙述方式的创新 概念解构异位思考
第五章 图形语言的创造——图形语言与图形表达形式的设计
一 解构与设计元素的发班
二 以内涵同构为基础的探寻
三 形的发现与创造
第六章 表现形式的创造——图与形的组织
第一节 图说——开式结构的组织与创造
一 制造极端获求新异和个性
二 制造冲突和矛盾获求引人深思的新异形式
第二节 形说——形的综台与表现形式创造
一 综合与创造
二 综合的前提——同构
三 形态同构的探
四 综合图形的组形方式及其效应
第三节 形说——变形与创造
一 拟仿之变
二 变异与创意
三 附体变化
四 渐变延异
五 异态变化处理
六 随“臆”变
第七章 制作中的创意发掘
第一节 图稿制作与创意
第二节 媒介工艺空间与创意
第八章 图形创意的学习及训练
第一节 图形创意教程
第二节 造型基础课与图形创意课的衔接
一 创意表现与素描的衔接
二 色彩课与图开，设计和创意的衔接
三 构成基础（平面构成课与色彩构成课）与图形创意课的衔接
后记
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