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宝宝1 岁后，是正式开始学说话的阶段，这时爸爸妈妈要根据宝宝的语言发育特点，结合具体事物和情景、动作，反复训练，并要有意识地训练宝宝说完整的话。
延迟满足法
很多时候，爸爸妈妈没等宝宝说话，就将宝宝想要的东西送给他，使宝宝没有说话的机会，时间长了，宝宝就会变懒。
实际上，宝宝要说出一个新词，从大脑的指挥到发声器官的运动是需要一定的反应时间的。为了鼓励宝宝开口讲话，让他主动地表达需求，就要给宝宝时间去反应，这时需要施行延迟满足法。比如当宝宝要喝水时，必须先鼓励他说出“水”字来，然后再给他递水。
激发宝宝说话的兴趣
对比较腼腆的宝宝，爸爸妈妈要积极引导，激发宝宝的兴趣，鼓励宝宝开口说话。跟宝宝一起做游戏时，爸爸妈妈可以在一旁不停地说：“兔子跑，小马跑，宝宝跑不跑？”当宝宝反反复复听到“跑”字后，慢慢地就会开口说“跑”字了。
让宝宝多接触，多听
爸爸妈妈要通过图片、实物等，耐心反复地教宝宝认识事物。多讲故事，故事能够给宝宝带来欢乐，能刺激宝宝学习的兴趣。
鼓励宝宝用词组表达意图
在宝宝学会用1 个字表达自己需求的基础上，进一步训练宝宝用2 个字及2个字以上的词组表达需求。如妈妈问他“到哪儿玩去”，教宝宝回答说“下楼玩去”。说对了，就要带着宝宝到楼下玩一会儿，提高宝宝的积极性。
马良坤，北京协和医院妇产科主任医师、教授，2015—2016年度中国十大妇产医生、国家健康科普专家库成员。在围产期营养健康教育、产前筛查诊断、遗传咨询以及妇科内分泌疾病等方面有着丰富的临床经验，近年来发表学术文章四十余篇，参与编写、翻译专业书籍十余部。致力于孕产医疗知识的科普工作，主编多部孕产科普类图书，并在多个平台进行孕产知识的普及教育。
本书的内容按照年龄顺序，依次介绍新生儿期、婴儿期、幼儿期三个阶段的护理知识和早教知识，适合0～3岁宝宝的父母阅读。书中详细介绍了每个阶段宝宝的生理特点、日常护理方法、宝宝的喂养方法、常见健康问题及应对方法、适合该阶段宝宝的早教方案等。能够帮助新手父母解决宝宝养育中的健康问题、喂养问题，并给予科学合理的早教指导。
第1章新生儿期（0～28天）
第1节宝宝的日常护理/2
第2节宝宝的喂养方法/18
第3节应对宝宝不适有窍门/40
第4节本阶段早教方案/51
专题 乙肝妈妈能哺乳吗/57
第2章婴儿期（1～12个月）
第1节宝宝的日常护理/60
第2节宝宝的喂养方法/81
第3节应对宝宝不适有窍门/101
第4节父母早教有方/115
专题 安抚奶嘴用还是不用/139
第3章幼儿期（1～3岁）
第1节宝宝的日常护理/142
第2节宝宝的喂养方法/157
第3节应对宝宝不适有窍门/166
第4节父母早教有方/183
附录 0~7 岁宝宝生长曲线/194
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