精彩书摘:
《才华内蕴：赵太侔/中华海洋学人系列丛书》：
赵太侔于1889年11月2日出生在山东省益都县（今青州市）一个农民家庭，祖居东关棉花市街，家道贫寒。其父亲是县署的钞报，相当于现在的会计，靠这个职务上的收入维持全家的生活。赵太侔有兄妹四人，他排行老二，长兄赵秋海，妹妹赵鲁玉，小弟赵和生。
赵鲁玉是青岛第一个女共产党员、青岛女权运动的带头人，曾领导胶澳商埠局电话局司机生的罢工斗争。赵和生长期在青岛生活，先后在青岛金华纱厂、山东大学印刷厂工作。
父亲开始给他起的名字是赵海秋，后来赵太侔自己将名改为赵畸，字太侔。此名取自《庄子·大宗师》“畸人者，畸于人而侔于天”。既侔于天，可谓太侔。他以畸为名，太侔为字，后来遂以字行。赵太侔的挚友梁实秋，对他的名字有过解读：“唐成玄英疏曰：‘畸者，不耦之名也。修行无有，而疏外形体，乖异人伦，不耦於俗。’隆不得他名畸字太侔。”赵太侔为自己取名“畸”与字“太侔”，有“畸人侔天”之意，指出其名为人清高，不流于俗。
青州，古九州之一。因其南邻曲阜，西接临淄，深受孔孟学说和稷下学风影响，尊师重教之风、崇尚文化之习，历代不衰。在这种氛围下，家长多望子女读书成名，将来光宗耀祖。
赵太侔的父母望子成龙心切，尽管经济并不宽裕，还是在赵太侔刚满6岁时，就将他送进了私塾启蒙。读完私塾后，赵太侔又入益都县新创办的第一所公立小学——益都县东关小学读书，1904年毕业。
幼年的赵太侔聪颖勤奋，刻苦好学，于1906年7月以优良的成绩考入青州府公立中学堂（今青州第一中学前身）。中学堂位于青州城西南隅——松林书院的故址。松林书院建于北宋，时称“矮松园”，明正德年间更名为“松林书院”，是古青州的教育圣地。清末西学东渐，松林书院于1902年改为青州府官立中学堂，翌年改称青州府公立中学堂，为山东官立中学堂之始。赵太侔在青州府公立中学堂受到了良好的教育，开阔了视野，结识了一大批有学识的良师和立志学习报国的同学朋友。他发愤图强，学业成绩一直名列前茅；且多才多艺，但寡于言笑。
像当年那些追求进步的青年学生一样，年轻的赵太侔也有一腔报国热血，想为推动国家变革贡献一分力量。在青州府公立中学堂，他结识了讲授科学教习课的同盟会员齐树棠。1906年，赵太侔与丁训初、刘次溪、苏紫澜、李日秋、赵魏等同学在齐树棠影响下加入同盟会，成为资产阶级民主革命在青州的先觉力量。赵太侔、李日秋、赵巍等人在校内暗中储藏弹械，练习射击，以便投入推翻清朝专制的斗争。赵太侔的革命思想也在这里萌芽。
青州府公立中学堂是辛亥革命在青州的大本营，赵太侔等同盟会会员成为辛亥革命在山东的一支重要力量。
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内容简介：
《才华内蕴：赵太侔/中华海洋学人系列丛书》为中华海洋学人系列丛书的第三本，从各个侧面书写了赵太侔的一生，尤其是作为教育家的赵太侔，他曾担任北平艺专校长，两度出任山东大学校长，采取兼容并包、民主办学的方针，聘请众多知名学者来校任教，形成了勤俭办学、维护教育品质和勤勉尚学的优良传统和学风，培养了一大批学有专长的人才，铸就了中国海洋大学二十世纪三十年代一个黄金时期，亦为二十世纪五十年代第二个黄金时期奠定了学科和人才基础，同时促进了青岛历史文化的繁荣。
目录：
第一章 青年才俊，矢志报国
一、少年气盛，热血一腔
二、临危不惧，继续革命
三、创办实社，编辑《劳动潮》
第二章 国剧中坚，载入史册
一、在美国发起国剧运动
二、北上筹建艺术剧院
三、重建北京艺专，培养戏剧人才
四、创办《剧刊》，阐发国剧理论
五、对国剧运动的贡献
第三章 随军北伐，弃政从教
一、投身革命，政府任职
二、目睹黑暗，人生转折
第四章 创办剧院，投身教育
一、创办山东省立实验剧院
二、参与筹建国立青岛大学
三、兼任山东省立一中校长
第五章 初掌山大，建树累累
一、任国立青岛大学教务长
二、临危受命，继任校长
三、从严治校，成绩斐然
四、敢于创新，特色鲜明
五、师道传承，师恩难忘
六、因戏结缘，结为伉俪
七、倾力相助，济困解厄
八、默许海鸥剧社公开活动
第六章 面向海洋，特色初萌
一、院系设置，富有特色
二、着力发展海边生物学
三、开设天文气象组
四、对海洋生物学科建设的贡献
第七章 锐意改革，延承校脉
一、大胆探索，秩序规范
二、心系艺专，辗转办学
三、沅陵会师，遭遇风潮
第八章 整理戏剧，文艺救国
一、名家荟萃，服务抗战
二、续缘北碚，共度时艰侣
三、整理与征集剧本
四、编写教材，高校复员
第九章 倾力艺术，艺教探索
一、参加发起中华全国美术会
二、与画家交往的点滴
三、创办六合工艺社
四、改进美术院校，构建艺教模式
第十章 再掌山大，续写辉煌
一、百废待兴，艰难复校
二、学府重光，复校盛典
三、艰苦创业，全面发展
四、留在青岛，迎接解放
第十一章 全人教育，凸显海洋
一、立足地方，发展特色
二、创办海洋研究所
三、创办中国第一个本科水产系
四、创办水产研究所
五、诚恳挽留朱树屏
六、南迁上海，借读复旦
七、奠定基础，影响深远
第十二章 老骥伏枥，潜心教研
一、教学严谨，解疑释惑
二、致力于文字研究
三、身兼数职，参政议政
四、教子有方，亲情绵长
第十三章 公允评价，迟到缅怀
附录
赵太侔年谱
参考文献
后记
2591325828
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