精彩书摘:
第一讲 英莲被拐
古典名著《红楼梦》写的是一个悲剧。
什么叫“悲剧”呢？悲剧是戏剧的重要体裁之一。我国伟大作家鲁迅先生认为，悲剧就是把美好的人、美好的事被恶势力摧毁的过程，写给人们看，讲给人们听，演给人们去感受。在悲剧中，主人公大多是人们理想、愿望的代表者，他们与现实之间有着不可调和的冲突，并造成悲惨的结局。悲剧的意义在于揭示生活中的罪恶，激起人们悲愤及抗争的情绪，从而懂得要珍惜美好的人、美好的事，勇敢地和那些毁灭美好的人和美好的事的恶势力做斗争，达到陶冶情操，提高思想境界的目的。
《红楼梦》的开篇第一回就是悲剧，它讲了一个这样的故事：
在古时候，有座城市叫作“姑苏”，也就是现在的苏州。苏州城有一个城门叫作“阊门”，阊门附近有一条小巷，巷子里住着一户姓甄的人家。甄家的男主人甄士隐和他的夫人都快五十岁的时候，才生下一个女儿。他们给女儿取名“甄英莲”。甄士隐很喜欢他的这个女儿。
甄士隐家住的这条小巷连着一条繁华的大街。过节的时候，街上有一种娱乐活动叫作“过会”。
“过会”是中国民间风俗之一，是由一些民众装扮成神话故事里面的各种角色，伴随着敲敲打打的音乐进行表演，有时候还穿插表演杂技、踩高跷，等等。过会大多是在每年的春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等节日里进行。在过会时，民众纷纷走到街上，参与或观看巡游；这时街上很热闹，很好看。
这一天，街上又有过会，甄士隐抱着他三岁的女儿到门口看热闹。这时，他看到大街上迎面走过来一个和尚和一个道士。
这和尚和道士的形象怎么样呢？他们都很难看。和尚长了一头癞疮，光着脚，是个癞头和尚。道士蓬乱着头发，两条腿一条长一条短，是个跛脚道士。两个人走到甄士隐面前，看了看他手里抱着的女儿。癞头和尚忽然就哭了起来，说：“施主，你怎么把这有命无运、累及父母之物抱在怀里呢？”他的意思是，你抱着一个祸害在怀里做什么呀？
什么叫作“有命无运”？这个词的意思是，虽然她有生命，但是她今后的命运很不好，而且她自己遭殃不算，还会连累她的父母。
癞头和尚的话是一个很吓人的预言，甄士隐当然不爱听了，抱着甄英莲转身回到自家的院子里面去了。
又过了两年，甄英莲五岁了。过元宵佳节的时候，街上除了有过会，还有社火烟花的表演。街上处处悬挂着造型各异的灯笼，人们还会放爆竹、放烟花。
这时候，甄士隐和他的夫人年纪更大了，没力气带女儿出去看热闹，他们就让一个仆人带女儿出去看热闹。结果，这个仆人中途要去上厕所，他把甄英莲放在一户人家的门槛上，就走开了。等方便完了，他回来一看——糟糕，甄英莲不见了！
甄英莲被拐子拐走了。这种拐子很可恶，专拐四五岁、五六岁的小姑娘。他们拐了这些小姑娘后，把她们养到十二三岁，再把她们卖掉。
我在“刘心武爷爷讲红楼梦”第一辑的《香菱换裙》里说过：甄英莲因为年纪太小，被拐以后，完全不记得自己原来叫什么，也不记得自己的父母是谁，更不知道自己的家乡在哪里。后来，她被花花公子薛蟠霸占。薛蟠的妹妹薛宝钗给她另外取了个名字叫“香菱”。
你看，《红楼梦》一开篇就讲了这样一位姑娘的悲惨遭遇。她是《红楼梦》里出现的第一位青春女性，她的命运就是“有命无运、累及爹娘”。实际上，在《红楼梦》后面的情节中，还出现了很多青春女性，她们基本都像这个甄英莲一样，是有命无运的悲剧人物。
你听出“甄英莲”这个名字的谐音寓意了吗？“甄”谐音“真”，“英”谐音“应”，“莲”谐音“怜”，所以“甄英莲”谐音“真应怜”，寓意是“真应该可怜”？你理解得没错，就是这个意思。
甄英莲的命运还和另外一个人有关系，这个人就是贾雨村。贾雨村对甄英莲的命运有什么影响呢？请看下一讲。
P9-16
作者简介：
刘心武，1942年出生于中国四川省成都市。曾当过中学教师、出版社编辑、《人民文学》杂志主编。1977年发表的短篇小说《班主任》被认为是“伤痕文学”的发轫作。长篇小说《钟鼓楼》获第二届茅盾文学奖。长篇小说《四牌楼》获第二届上海优秀长篇小说奖。1993年出版《刘心武文集》8卷。2005年起陆续在中央电视台《百家讲坛》录制播出《刘心武揭秘〈红楼梦〉》《〈红楼梦〉八十回后真故事》系列节目共计61集，并推出同名著作。2011年出版《刘心武续红楼梦》，引发国内新的《红楼梦》热。2012年出版《刘心武文存》40卷。除小说与《红楼梦》研究外，还从事建筑评论和散文随笔写作。2014年推出新的长篇小说《飘窗》。2016年推出《刘心武文粹》26卷。
内容简介：
“刘心武爷爷讲红楼梦”是著名红学家刘心武创新性推出的、专为儿童讲解《红楼梦》的文学著作。本丛书共2辑，第一辑6册囊括50讲内容，第二辑6册囊括36讲内容。
刘心武在对《红楼梦》原著的内容与中心思想反复咀嚼、领会之后，重新从儿童的视角出发，抛去原著中不适合儿童阅读的内容，化繁为简、化深为浅、化整为零，只讲原著中美好的人、美好的景、美好的故事，以及美好的国学精粹，打造了一部让孩子读得懂、喜欢读的全新的《红楼梦》。
2021年，推出了该系列的第二辑。在这一辑中，内容上沿袭了第一辑的表述方式，但是更为深刻地剖析了人物的命运、暗藏的伏笔、悲剧的基调……让读者更进一步地了解原著的社会背景、深刻人性、伟大创举与跨时代的文学价值。第二辑与第一辑共同构建起中国首部红学家专为孩子讲解《红楼梦》的青少年读本体系。同时，本丛书还设置了“红楼小百科”和“互动小天地”等板块，为书中的内容做了有益的延伸，以便孩子更深入地了解原著内容。
本书为第二辑第一册，包含“英莲被拐”“雨村赶考”“炸供失火”“破庙对联”“忘恩负义”“宁荣两府”六个故事。
目录：
第一讲 英莲被拐
第二讲 雨村赶考
第三讲 炸供失火
第四讲 破庙对联
第五讲 忘恩负义
第六讲 宁荣两府
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